文明校园创建丨桐乡市启新学校：“三同三共”打造校园文明“家文化”完美体育

　　完美体育原标题：文明校园创建丨桐乡市启新学校：“三同三共”，打造校园文明“家文化”

　　从私立到公办，从小学到九年一贯制，从运河畔到文豪路，从独立教学到集团化办校，创办于1945年的桐乡市启新学校一路筚路蓝缕。占地90余亩，建筑面积近33000平方，启新学校秉持硬件设施先行、管理制度后续发力、文明创建聚力前行的工作思路，充分发挥“1+1+13”聚变效应，依托“三同三共”举措，着力打造校园文明“家文化”。先后获得全国未成年人思想道德建设工作先进单位、全国青少年校园足球特色学校、浙江省文明单位、浙江省示范学校等荣誉称号。

　　坚持红色教育引领。学校探索文明校园创建与党建品牌建设、教育教学工作相融合，深入学习贯彻习新时代中国特色社会主义思想，落实社会主义核心价值观进课堂、进教材、进头脑。深化“青春心向党，奋斗新征程”等系列主题活动，推动全校师生树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

　　打造理论宣讲矩阵。培育一批以“桐乡青年名嘴”朱静怡为代表的青年讲师团，积极探索“互联网+融媒体”宣传模式，不断提升宣讲水平，参与理论宣讲进企业、进工地、进社区等活动。同时，打破系统藩篱，将各行各业优秀青年理论宣讲员请进来，凝聚各方力量，打造立体宣讲网络。

　　深耕家国情怀教育。承袭郑启新将士爱国精神，将爱国主义教育融入日常教学，以丰富的教育实践“扣好人生第一粒扣子”，开展“强国复兴有我”、红色研学、国防教育等主题实践活动，激发学生爱党、爱国、爱军的满腔热情。

　　建构特色课程体系。学校秉持“启迪新思想 追求新发展”的办学理念，通过设置基础型课程、拓展型课程和综合型课程三类课程，如开设《红船精神》《研学红色地标》等拓展课程，《菊香清韵》《热点追踪》等综合性课程，不断推动养成教育规范化、主题教育系列化、德育工作日常化、全面育人立体化。

　　打造校园文化体系。完善校内文化阵地，充分利用教师走廊、文化长廊展示校园文化，打造“才艺30分”等精品项目，组织春之芽读书节、夏之葩学科节、秋之果体育节、冬之果艺术节四大主题节日，开展“精彩‘篮’不住”、非遗传承等活动，推进校园文化多姿多彩。

　　创新特色德育体系。学校聚焦立德树人，擦亮“三家”德育品牌，即从家庭、家乡、家国三个维度，实现“家齐、家和、家兴”目标。以“传承红色基因”为切入点，开发校本德育课程——《风雅桐乡·研学红色地标》，探索学生研学探究、沉浸学习等新模式，打造轻负高效德育课堂文化，全民提升学生综合素养。

　　做精校园氛围感染力。丰富校园、楼层文明氛围，精心打造党建长廊、廉洁文化长廊、心理辅导中心等阵地，充分利用展板、宣传栏等，展示文明校园建设和优秀榜样风采，潜移默化提升师生道德修养，让文明渗透到校园角角落落。

　　做优家校协同共育力。携手家庭教育，打通教育的壁垒，拓展文明的外延。积极探索家校共育渠道，开通成长守护热线，成立家委会、家长志愿者服务队，开设家长学校等栏目；评选榜样家长，在学校公众号开设家校共育专栏，分享家庭教育心得。

　　做强社会文明影响力。积极探索“互联网+融媒体”宣传模式，微课《我们党员就是不一样》、宣讲课程《一笔一划绘就共富壮景》被多家媒体广泛宣传。依托数字赋能创新合作模式，为“浙阿协作校对校帮扶”结对学校——四川松潘镇江九年一贯制学校开设动漫形象创作等特色课程。